對(duì)面自閉癥患兒經(jīng)常會(huì)因?yàn)闊o法表達(dá)自己的需求和愿望而尖叫和發(fā)脾氣，不管是老師還是家長(zhǎng)都是很無奈，那么我們針對(duì)孩子的這種情況要如何處理呢?

處理辦法：對(duì)孩子的表現(xiàn)特點(diǎn)，做出正確的猜測(cè)，用合適的方法處理。

一、對(duì)生活中往往變得無法忍受的混亂所做出的一種反應(yīng)。(如某種聲響的刺激)

處理辦法：仔細(xì)的計(jì)劃、安排有助于避免這種場(chǎng)面的生活環(huán)境。如在生活的空間和時(shí)間上合理安排，來錯(cuò)開使他產(chǎn)生過敏反應(yīng)的背景。

二、因?yàn)闆]有語(yǔ)言可用，來達(dá)到他想要的東西

(1)當(dāng)孩子發(fā)生尖叫、發(fā)脾氣時(shí)，千萬不要想以某種東西來“安撫”孩子，達(dá)到平靜。其結(jié)果，反而讓孩子“意識(shí)到”，想要得到東西，就要用尖叫、大發(fā)脾氣來達(dá)到。

另外，也不要用拍打、嚇唬的辦法來阻止。

(2)當(dāng)孩子為了得到糖果、糕點(diǎn)、冰淇淋或想要(買)感興趣古怪的東西時(shí)，會(huì)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)的尖叫或大聲叫喊、跺腳、踢東西、撞頭、大發(fā)脾氣等。

(3)當(dāng)孩子稍大些時(shí)，在某種程度上懂得和使用詞語(yǔ)時(shí)，若發(fā)脾氣，可能用堅(jiān)定的聲音或態(tài)度對(duì)他做出反應(yīng)會(huì)有效。即是他可能去聽從這些“常規(guī)的”控制方法。

(4)處理的辦法——消退法

a) 在家里，一旦出現(xiàn)尖叫、發(fā)脾氣時(shí)，只要沒有自傷行為，就應(yīng)當(dāng)不予理睬，并堅(jiān)持到他平靜為止。還可以把帶到單獨(dú)的房間(隔離室)內(nèi)，隔離一段時(shí)間，待他停止尖叫、發(fā)脾氣后，立即給予很多的關(guān)心和愛撫或給他表?yè)P(yáng)和贊許，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。記住，不予理睬的終了不給獎(jiǎng)勵(lì)是無用的。在不予理睬到他安靜時(shí)，需要時(shí)間才能起作用，“還需要(訓(xùn)練者)鋼鐵一般的神經(jīng)，加上聾子一樣的耳朵”，才能獲成功。

b) 在街上或商店等場(chǎng)所里發(fā)生時(shí)，好的解決辦法是盡快地把他從現(xiàn)場(chǎng)拖走(即逃離現(xiàn)場(chǎng))。

三、積極地對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，讓他學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需求和愿望，能及時(shí)，適當(dāng)?shù)貙?duì)事對(duì)物做出反應(yīng)，反饋給大人們。這樣大人就可以及時(shí)地滿足他的需求和愿望，及時(shí)幫助他解決種種的困惑和煩惱，使他不再尖叫和發(fā)脾氣。

四、對(duì)某些實(shí)際上無害的某種東西或環(huán)境產(chǎn)生恐懼或煩惱。

處理辦法：盡快弄清原因(可能是失去控制)盡可能迅速地阻止這種反應(yīng)，在原因弄清后，讓孩子離開這種會(huì)使他恐懼和腦火的環(huán)境，使他感到舒服。離開環(huán)境后，若仍尖叫、哭鬧不休，可用消退法處理。