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詳情內(nèi)容 兒童很快學會模仿口型和發(fā)音是較為困難的，在兒童有嘴部動作和一些身體大動作模仿能力的基礎(chǔ)上，逐步過渡到口型和發(fā)音的模仿，年齡偏大的兒童，前期訓練任務重在口型模仿，對于年齡較小的兒童，注重在自然環(huán)境中的發(fā)音練習，從陪他玩中找方法，大量練習，慢慢進步，逐漸清晰。
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兒童很快學會模仿口型和發(fā)音是較為困難的，在兒童有嘴部動作和一些身體大動作模仿能力的基礎(chǔ)上，逐步過渡到口型和發(fā)音的模仿，年齡…
在線留言 兒童很快學會模仿口型和發(fā)音是較為困難的，在兒童有嘴部動作和一些身體大動作模仿能力的基礎(chǔ)上，逐步過渡到口型和發(fā)音的模仿，年齡偏大的兒童，前期訓練任務重在口型模仿，對于年齡較小的兒童，注重在自然環(huán)境中的發(fā)音練習，從陪他玩中找方法，大量練習，慢慢進步，逐漸清晰。
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