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    從兩點(diǎn)來分析感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥的不同

    所屬分類:機(jī)構(gòu)資訊    發(fā)布時(shí)間: 2022-05-06    作者:張家口自閉癥學(xué)校
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    在孩子的成長(zhǎng)過程中,作為父母一定要注意到孩子是否有不正常的地方,比如說大腦和身體是否能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,如果不能,就要去考慮孩子是否是自閉或者是感統(tǒng)失調(diào),雖然這兩者在具體的表現(xiàn)方面比較相似,但是實(shí)際上是兩種不同的情況,所以下面我們就針對(duì)這兩種情況來做一個(gè)具體的分析。

    一、本體感受障礙的表現(xiàn):

    1.書寫速度慢,筆跡不規(guī)則,書寫困難。

    2.在學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中,順序和時(shí)間意識(shí)差。

    3.由于非智力因素,經(jīng)常無法完成簡(jiǎn)單的動(dòng)作,缺乏自信,遇到困難時(shí)會(huì)沮喪并具有強(qiáng)烈的依賴性。

    4.難以進(jìn)行系鞋帶、扣紐扣等精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能,動(dòng)作笨拙,也不擅長(zhǎng)玩積木。

    5.不合群,性格孤僻,在不熟悉的環(huán)境中容易迷路。

    從兩點(diǎn)來分析感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥的不同

    二、自閉癥的表現(xiàn):

    1.缺乏溝通能力:當(dāng)孩子會(huì)說話時(shí),他們會(huì)用語言表達(dá)他們想要的東西,而自閉癥兒童則不會(huì),例如,當(dāng)孩子要吃飯時(shí),他不會(huì)表達(dá),而是通過大聲喊叫或敲打來表達(dá)需求,也沒有眼神交流,不敢直接看陌生人,甚至與父母也沒有眼神交流,很容易表現(xiàn)出呆滯感,不知道如何參加同齡兒童的游戲。

    2.語音表達(dá)能力差:表現(xiàn)為說話遲,吐字不清晰,說話簡(jiǎn)單且重復(fù),并且總是喜歡重復(fù)電視上的聲音,但如果讓他們完整的說一句話,就會(huì)很困難。

    剛才就是關(guān)于感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的一些不同,大家可以參考我們張家口自閉癥學(xué)校上面總結(jié)的內(nèi)容,對(duì)這兩方面有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),如果發(fā)現(xiàn)孩子有問題,要到專門的機(jī)構(gòu)去鑒定,并制定合適孩子的訓(xùn)練計(jì)劃,另外我們有更多關(guān)于兒童成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)容,大家可以隨時(shí)關(guān)注。

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