孩子在早期發(fā)育的過(guò)程中，有的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一些障礙，而這些障礙其實(shí)就是后期自閉癥的來(lái)源，那么我們作為家長(zhǎng)，就需要對(duì)孩子多關(guān)注，及時(shí)的分辨和注意到孩子的問(wèn)題，為后續(xù)的康復(fù)打下基礎(chǔ)，那么我們應(yīng)該如何分辨自閉癥帶來(lái)的發(fā)育障礙，下面的文章我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。
      自閉癥譜系障礙，學(xué)名ASD，是一種基于大腦的發(fā)育狀況，患有這種障礙的孩子，溝通困難、興趣狹窄、行為重復(fù)，這些跡象可能在嬰兒期就已經(jīng)出現(xiàn)，早期可能包括對(duì)他人缺乏興趣和目光接觸，這通?？梢詮膬蓺q開始診斷，早期確診意味著孩子可以早期介入復(fù)健，對(duì)恢復(fù)結(jié)果會(huì)有很大影響。

      雖然每個(gè)孩子的反應(yīng)不同，但基本上都有一些類似的情況，比如與他人互動(dòng)交流的困難，也就是說(shuō)，他們可能不會(huì)用眼神交流來(lái)吸引他人的注意力，也可能聽不懂別人說(shuō)什么，興趣狹窄，有重復(fù)的行為，比如發(fā)出重復(fù)的聲音，通常對(duì)味道、觸感、視覺(jué)、聲音都不敏感或者過(guò)于敏感，他們可能很容易被一些聲音干擾，或者他們可能會(huì)執(zhí)著尋找某物體，或者用手指在眼睛的一側(cè)擺動(dòng)以觀察物體閃爍。

      早期癥狀通常在兒童兩歲前就很容易看到，確診為自閉癥的孩子，一般在出生后的一年對(duì)他人缺乏興趣，這些嬰兒在被抱著或換尿布時(shí)，大多不與父母進(jìn)行眼神交流，缺乏微笑、手勢(shì)等其他行為，孩子也沒(méi)有正常發(fā)育。

      在孩子兩歲之前，其他跡象可能是孩子對(duì)自己的名字沒(méi)有反應(yīng)，或者狹隘地專注于某個(gè)行為。

      在兒童早期，自閉癥的跡象變得更加明顯，因?yàn)閮和_始期望與其他兒童交談和玩耍，但有障礙的兒童可能對(duì)與其他兒童玩耍不感興趣，或者可能以不同尋常的方式說(shuō)話。

      與普通兒童相比，年齡較大的自閉癥兒童和青少年更難適應(yīng)學(xué)校環(huán)境中的新的社會(huì)形勢(shì)，如理解和遵循指令、交朋友、擁有與年齡相對(duì)應(yīng)的興趣等。

      通過(guò)剛才我們張家口自閉癥學(xué)校的講解，相信各位家長(zhǎng)對(duì)于這方面也有了一些了解，在孩子的早期成長(zhǎng)發(fā)育中，我們需要細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也需要及時(shí)和醫(yī)生進(jìn)行溝通，避免影響孩子的成長(zhǎng)，如果大家對(duì)于這方面還希望有更多了解，也可以給我們來(lái)電咨詢。